1. Commencez tôt !

Les enfants commencent à réfléchir aux questions théologiques et philosophiques, beaucoup plus tôt que l’on pourrait imaginer. Mais avant de pouvoir y répondre, vous devez être prêt. Il est primordial que vous ayez une bonne compréhension et une analyse plus large du sujet, afin d’ouvrir une discussion constructive.

Il est également important d’anticiper les fameuses « grandes questions » : « Comment savons-nous que Dieu existe ? Comment savons-nous que la Bible est digne de confiance ? Comment comprenons-nous le problème du mal et de la souffrance ? La science est-elle en conflit avec ce que la Bible enseigne à propos de la création ? Est-il raisonnable de croire que Jésus est vraiment ressuscité de la mort ? Et qu’arrive-t-il aux personnes qui meurent sans jamais avoir entendu parler de Jésus ? » Ce sont certaines des questions courantes que les enfants demandent pendant leurs années à l’école élémentaire.

2.     Éduquez-les sans les endoctriner…

De récentes études ont indiqué que le phénomène de « foi empruntée » a joué un rôle dans le rythme alarmant auquel les jeunes quittent l’église. Car on à parfois tendance à imposer des doctrines aux enfants sans qu’ils ne les comprennent ou les vivent.

Équipez-les de manière à ce qu’ils développent la capacité de réfléchir de façon critique, afin qu’ils discernent, détectent et analysent les mauvais raisonnements en faveur ou défaveur de la foi chrétienne.

Apprenez-leur les bases de l’argumentation logique, car certains des meilleurs arguments pour et contre les affirmations de vérités chrétiennes sont philosophiques, et souvent présentés sous des formes logiques.

3.   Dialoguez avec eux

Lorsque vous discutez avec vos enfants, essayez d’établir chez eux une pensée autonome en questionnant et en dialoguant. Cette approche, parfois appelée la méthode d’enseignement socratique, consiste à poser régulièrement des questions approfondies et à donner de l’espace pour l’argumentation.

Par exemple, si vous êtes dans la voiture avec votre enfant et qu’il dit qu’à l’école son camarade de classe a déclaré que Jésus est « juste un mythe fait par les écrivains de la Bible », vous pourriez répondre avec des questions comme « Que penses-tu de cela ? »

Les enfants adorent l’opportunité de démontrer leur connaissance, et ils développent leurs « muscles intellectuels » exactement comme ils mémorisent les écritures ou la pratique du catéchisme.

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